توجه به نیازهای ژنتیک در سخنرانی

دکتر ویلیام گلسر معتقد است همه انسان های سالم پنج نیاز مشترک ژنتیکی دارند. توجه یه نیازهای ژنتیک در سخنرانی کمک می کند که مخاطبین ما کلاسی رضایتب بخش را تجربه کنند.

پنج نیاز ژنتیک ویلیام گلسر

گلسر انگیزه های ژنتیک را به پنج نیاز اساسی خلاصه می کند. این نیاز ها به شیوه های گوناگونی باعث می شود که ما در جستجوی بقا،عشق و احساس تعلق، قدرت یا پیشرفت و شکوفایی، آزادی و لذت و تفریح باشیم.

William Glasser

نیاز به بقا

نیاز به بقا و زنده ماندن، اولین نیاز ما انسان هاست.نیازهایی مانند گرسنگی و تشنگی و… مربوط به این نیاز هستند.

سوالات نمونه برای درک نیاز به بقا در مخاطبین سخنران:

  1. آیا دمای کلاس مناسب است؟
  2. آیا نور کافی در سالن وجود دارد؟
  3. آیا پذیرایی، مناسب مخاطبین و جلسه هست؟
  4. آیا مخاطبین در کلاس احساس ناامنی می کنند؟

 

نیاز به تعلق

انسان ها نیاز دارند که دوست بدارند و دوست داشته باشند. برخی حیوانات مانند میمون ها و گرگ ها این نیاز را در سطح پایین تری احساس می کنند.

پس دوستی یا احساس تعلق داشتن به دیگران یک بخش مهم از نیازهای ما هستند.

سوالات نمونه برای درک نیاز به تعلق در مخاطبین سخنران:

  1. آیا کلاس یک محیط دوستانه طراحی شده است؟
  2. چگونه تعارض ها را مدیریت کنم که مخاطبین نسبت به سخنران یا مخاطبین دیگر احساس تنفر نکنند؟

نیاز به قدرت و پیشرفت

نیاز سوم ما نیاز به قدرت و پیشرفت است. انسان ها بیش از حیوانات نیاز به قدرت و پیشرفت دارند.

سوالات/نکات نمونه برای درک نیاز به قدرت و پیشرفت در مخاطبین سخنران:

  1. اگر به این صحبت گوش کنید در …. پیشرفت می کنید
  2. آیا کلاس من نتیجه بخش است و مخاطبین نتیجه را احساس می کنند؟

نیاز به آزادی

چهارمین نیاز ما نیاز به آزادی است. عموماً محدودیت های شدید در زندگی خانوادگی و در شغل نتیجه عکس می دهد.

پس در هر کجا که مدیریت می کنیم باید کاری کنیم که دیگران میزانی از آزادی را تجربه کنند.

سوالات/نکات نمونه برای درک نیاز به آزادی در مخاطبین سخنران:

  1. انجام تکالیف اجباری نیست ولی در …… به شما کمک می کند.
  2. هر زمان خواستید می توانید به کلاس نیایید….

نیاز به تفریح

نیاز پنجم ژنتیکی ما نیاز به تقریح و سرگرمی است. ما انسان ها تنها موجوداتی هستیم که آگاهانه خود به دنبال لذت و تفریح هستیم و این که لحظات خوبی را تجربه کنیم .

سوالات/نکات  نمونه برای درک نیاز به تقریح در مخاطبین سخنران:

  1. آیا برای کلاس چاشنی های  مانند داستان و … طراحی کرده ام؟
  2. آیا کلاس به مخاطبین خوش می گذرد.

پس ما پنج نیاز ژنتیکی داریم که توجه به این پنج نیاز ژنتیکی کمک می کند که بیشتر ارائه ما با مخاطبین تطبیق پیدا کند و ارائه ماندگاری داشته باشیم.

 

0 پاسخ

دیدگاه خود را ثبت کنید

تمایل دارید در گفتگوها شرکت کنید؟
در گفتگو ها شرکت کنید.

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *